Diccionario de psicología

Vértices Psicólogos pone a su disposición un completo diccionario electrónico en castellano de términos de psicología. Mantenemos actualizado continuamente el diccionario añadiendo nuevos términos o actualizando los presentes.

Les rogamos citen la fuente si van a emplearlos con fines didácticos, académicos o profesionales y se atengan a las normas indicadas en nuestro Aviso Legal.

A | B | C | D | E | F | G | H | I | K | L | M | N | O | P | R | S | T | U | V | X | Y | Z
  • Abreacción

    Es la descarga o liberación de la tensión emocional asociada a una idea, conflicto o recuerdo desagradable reprimido, esto se consigue reviviendo nuevamente la experiencia emocional penosa.

  • Abstinencia

    Conjunto de signos y síntomas que se producen tras existir una dependencia de carácter físico o/y psíquico hacia una droga y cesar bruscamente su empleo.

  • Abulia

    Disminución de la energía de la voluntad. Aburrimiento: Estado emocional de insatisfacción dentro de una existencia que, durante ese período, se percibe como insulsa y sin sentido.

  • Ácido Desoxirribonucleico

    Molécula orgánica cuya estructura tiene la forma de una "doble hélice" o helicoide. Las moléculas de ADN son las unidades elementales a partir de las cuales se conforman los genes.

  • Acrofobia

    Fobia a los lugares altos.

  • Actitud

    Predisposición de la persona a responder de una manera determinada frente a un estímulo tras evaluarlo positiva o negativamente.

  • Adaptación

    Es una reacción de la persona como forma de responder a una situación o circunstancia. La consecuencia de la adaptación es la modificación del comportamiento. Muchos "complejos" o "desequilibrios emocionales" responden a un fracaso en la adaptación. La continua adaptación del ser humano a las circunstancias del entorno constituye un signo esencial de equilibrio y salud mental.

  • Adaptación, síndrome general de

    Conjunto de síntomas físicos y psíquicos de carácter negativo que aparecen cuando el sujeto debe enfrentarse a una novedad.

  • ADN

    (Ácido Desoxirribonucleico.) El ácido desox irribonucleico (ADN) es una molécula orgánica cuya estructura tiene la forma de una "doble hélice" o helicoide. Las moléculas de ADN son las unidades elementales a partir de las cuales se conforman los genes.

  • Adrenalina

    Hormona segregada por las glándulas suprarrenales, cuya función es aumentar la presión arterial y la frecuencia del ritmo cardíaco.

  • Afasia

    Alteración de la comprensión o transmisión de ideas mediante el lenguaje en cualquiera de sus formas (lectura, escritura o habla), debida a traumatismos o enfermedades de los centros cerebrales implicados en el lenguaje.

  • Afectividad

    Conjunto de emociones y sentimientos que un individuo puede experimentar a través de las distintas situaciones que vive.

  • Afecto

    Patrón de comportamientos observables que es la expresión de sentimientos (emoción) experimentados subjetivamente. Tristeza, alegría y cólera son ejemplos usuales de afecto.

  • Afecto aplanado

    Ausencia o casi ausencia de cualquier signo de expresión afectiva.

  • Afecto embotado

    Reducción significativa de la intensidad de la expresión emocional.

  • Afecto inapropiado

    Discordancia entre la expresión afectiva y el contenido del habla o ideación.

  • Afecto lábil

    Variabilidad anormal en el afecto, con cambios repetidos, rápidos y bruscos de la expresión afectiva.

  • Afecto restringido o constreñido

    Reducción ligera de la gama y la intensidad de la expresión emocional.

  • Afiliación

    Mecanismo de defensa en que el individuo acude a los demás en busca de ayuda o apoyo, lo que significa compartir los problemas sin tratar de atribuirlos a los demás.

  • Afonía

    Incapacidad para producir los sonidos del habla que requieren el uso de la laringe y que no se debe a una lesión del sistema nervioso central.

  • Agitación

    Estado de inquietud o de actividad continua no enfocada hacia objetivo alguno.

  • Agitación psicomotora

    Excesiva actividad motora asociada a una sensación de tensión interna. Habitualmente, la actividad no es productiva, tiene carácter repetitivo y consta de comportamientos como caminar velozmente, moverse nerviosamente, retorcer las manos, manosear los vestidos e incapacidad para permanecer sentado.

  • Agorafobia

    Fobia a los lugares abiertos o muy concurridos. Sería la fobia contraria a la claustrofobia: El miedo incontrolado a los espacios abiertos.

  • Agresión pasiva

    Mecanismo de defensa en que el individuo muestra agresividad hacia los demás de forma indirecta y no asertiva. Existe una máscara externa de abierta sumisión a los demás, detrás de la que en realidad se esconde resistencia, resentimiento y hostilidad encubiertos.

  • Agresividad

    Estado emocional que consiste en sentimientos de odio y deseos de dañar a otra persona, animal u objeto. La agresión es cualquier forma de conducta que pretende herir física y/o psicológicamente a alguien.

  • Aislamiento afectivo

    Es la separación por parte del individuo de las ideas y los sentimientos originalmente asociados a ellas. Se aparta del componente afectivo asociado a una idea determinada, pero se mantiene apegado a sus elementos cognoscitivos.

  • Alcoholismo

    Conjunto de trastornos físicos y psíquicos ocasionados por el consumo excesivo y continuado de bebidas alcohólicas.

  • Alfa

    Ondas del cerebro registradas en un electroencefalograma, son altas y lentas, y aparecen cuando el sujeto está en reposo, con los ojos cerrados pero sin estar dormido. Alogía: Empobrecimiento del pensamiento que se infiere de la observación del lenguaje y el comportamiento verbal. Pueden observarse réplicas breves y completas a las preguntas formuladas, así como restricción de la cantidad del habla. A veces el habla es adecuada cuantitativamente, pero incluye poca información por ser excesivamente concreta, demasiado abstracta, repetitiva o estereotipada.

  • Altruismo

    Actitud específicamente humana en la que el interés primordial se centra en lograr el bien ajeno antes que el propio satisfaciendo las necesidades de los demás. A diferencia del autosacrificio, a veces característico de la formación reactiva, el individuo obtiene una gratificación.

  • Alucinación

    Percepción sensorial que tiene el convincente sentido de la realidad de una percepción real, pero que ocurre sin estimulación extema del órgano sensorial implicado. Las alucinaciones deben distinguirse de las ilusiones, en las que un estímulo extemo real es percibido o interpretado erróneamente. El sujeto puede tener conciencia o no tenerla de que está experimentando una alucinación.

  • Alucinación auditiva

    Que implica la percepción de sonidos, más frecuentemente de voces. Algunos clínicos e investigadores no incluyen las experiencias que se perciben como originadas dentro de la cabeza y limitan el concepto de alucinaciones auditivas verdaderas a los sonidos cuyo origen sea percibido como externo.

  • Alucinación gustativa

    Que implica la percepción de sabores, (habitualmente desagradables).

  • Alucinación olfativa

    Que implica la percepción de olores, por ejemplo, de goma quemada o pescado podrido.

  • Alucinación somática

    Que implica la percepción de una experiencia física localizada en el cuerpo. Debe distinguirse una alucinación somática de ciertas sensaciones físicas nacidas de una enfermedad médica todavía no diagnosticada, de una preocupación hipocondriaca con sensaciones físicas normales y de una alucinación táctil.

  • Alucinación táctil

    Que implica la percepción de ser tocado o de tener algo bajo la propia piel. Las alucinaciones táctiles más frecuentes son sensaciones de descargas eléctricas y de hormigueo o la sensación de que algo se mueve o repta bajo la piel.

  • Alucinación visual

    Que implica ver imágenes estructuradas, por ejemplo, unas personas, imágenes informales, por ejemplo, destellos de luz. Las alucinaciones visuales deben distinguirse de las ilusiones, que son percepciones erróneas de estímulos externos reales.

  • Alucinógenos

    Son sustancias capaces de provocar trastornos sensoriales, afectando a las emociones y el pensamiento. Pueden producir ilusiones y alucinaciones (ver o sentir algo que no existe en la realidad).

  • Ambiente

    Espacio vital en el que se desarrolla el sujeto. Conjunto de estímulos que condicionan al individuo desde el momento mismo de su concepción.

  • Ambivalencia

    Conflicto motivacional, que se produce cuando el sujeto es simultáneamente atraído y repelido por la misma meta o deseo.

  • Amnesia

    Pérdida parcial o total de la memoria. Puede deberse a causas emocionales u orgánicas, o a la combinación de ambas. Hay dos tipos de amnesia:

    Retrógrada: Pérdida de memoria acerca de hechos que ocurrieron antes de la acción del agente etiológico.

    Anterógrada: Pérdida de memoria relativa a hechos que ocurrieron tras la acción del agente etiológico

  • Amok

    Sentimiento afectivo intenso que se experimenta hacia otra persona, que puedes ser o no del sexo contrario.

  • Amor

    Sentimiento afectivo intenso que se experimenta hacia otra persona, que puedes ser o no del sexo contrario.

  • Análisis factorial

    Es un instrumento estadístico destinado a identificar grupos de ítems correlacionados entre si en las pruebas psicológicas estandarizadas. Cada uno de estos grupos o conglomerados de ítems conexos se denomina un factor.

  • Anasognosia

    Enfermedad que suele producirse cuando un traumatismo daña la parte derecha del cerebro y paraliza la parte izquierda del cuerpo. En algunos casos el paciente ve su brazo paralizado pero cree que se mueve. Si se le pide que se anude los cordones de los zapatos, lo intentará hacer con una sola mano y evidentemente no podrá concluir la tarea.

  • Andropausia

    Cese o disminución, a veces sólo temporal, de la actividad sexual en el hombre.

  • Anfetamina

    Derivado químico y potente estimulante del sistema nervioso central. Disminuye el apetito y provoca un estado de bienestar subjetivo con retraso de la aparición de la fatiga. En dosis excesivas aparece inquietud, insomnio, irritabilidad y verborrea. Tienen un gran poder de adicción y crean una alta dependencia.

  • Angustia

    Un estado de gran activación emocional que contiene un sentimiento de miedo o aprehensión. Clínicamente se define como una reacción de miedo ante un peligro inconcreto y desconocido. Se emplea también como sinónimo de ansiedad o para referirse a la expresión más extrema de ésta.

  • Anorexia nerviosa

    Síndrome psiquiátrico que se centra sobre la negativa del enfermo a comer, conllevando una alarmante pérdida de peso. Suele aparecer en mujeres jóvenes, solteras en edades entre la pubertad y la adolescencia.

  • Ansiedad

    Miedo anticipado a padecer un daño o desgracia futuros, acompañada de un sentimiento de temor o de síntomas somáticos de tensión.

  • Ansiógeno

    Factor que genera ansiedad.

  • Ansiolítico

    Fármaco que hace disminuir y desaparecer la ansiedad.

  • Anterógrada

    Pérdida de memoria relativa a hechos que ocurrieron tras la acción del agente etiológico.

  • Anticipación

    El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo experimentando reacciones emocionales antes de que ambos se produzcan o bien anticipando sus consecuencias, posibles acontecimientos futuros, y considerando de forma realista respuestas o soluciones alternativas.

  • Antidepresivo

    Fármaco que eleva el tono del ánimo; se usa para combatir la depresión.

  • Antropomorfismo

    Es la tendencia a atribuir características humanas a las plantas, animales u objetos.

  • Apatía del espectador

    Es un fenómeno del comportamiento social por el cual el observador de una situación en que una persona se ve en dificultades, muestra poco o ningún interés por ayudarla.

  • Aplicada, Psicología

    Rama de la Psicología que se centra en el estudio de los conflictos y problemas de tipo práctico, ocupándose de diversos ámbitos de la actividad, en conexión con otras ciencias como la pedagogía o la lingüística (psicolingüística).

  • Aprendizaje

    Es un cambio permanente de la conducta de la persona como resultado de la experiencia. Se refiere al cambio en la conducta o al potencial de la conducta de un sujeto en una situación dada, como producto de sus repetidas experiencias en dicha situación.

  • Aprendizaje cognitivo

    Proceso activo por el que el sujeto modifica su conducta, dándole un carácter personal a lo aprendido.

  • Aprendizaje de evitación

    Conducta por la que se intenta, mediante una acción preventiva, que cese un estímulo desagradable o doloroso, anunciado por una señal.

  • Aprendizaje de huida

    Conducta por la que un sujeto intenta, a través de una acción, que cese un estímulo desagradable o doloroso.

  • Aprendizaje incidental

    El aprendizaje incidental es el que se produce en forma no deliberada y sin esfuerzo.

  • Aprendizaje latente

    Modificación de la conducta que se produce sin que exista motivo aparente. No se manifiesta en el acto, sino que se deduce por conductas posteriores.

  • Aprendizaje por observación

    Aquel aprendizaje en el cual un organismo copia o imita la conducta de otro. También se denomina modelamiento.

  • Aprendizaje verbal

    Es el aprendizaje que se produce cuando el contenido adquirido por el sujeto consiste en palabras, sílabas sin sentido o conceptos.

  • Aptitud

    La capacidad de aprovechar toda enseñanza, capacitación o experiencia en un determinado ámbito de desempeño.

  • Arquetipo

    Según la Carl Jung, imagen o impresión innata que todas las personas tienen en común. Reside en la mentalidad colectiva inconsciente y equivale al concepto de instinto en los animales.

  • Asociación

    Proceso mental por el que una idea se asocia espontáneamente a otra.

  • Asociación libre

    Técnica empleada en psicoanálisis para explorar la vida psíquica inconsciente del paciente. Se le dice que hable de todo lo que le venga a la mente durante la sesión, sin tomar en cuenta su coherencia lógica ni su contenido moral, sexual o agresivo.

  • Aspiración, nivel de:

    Meta que el sujeto se establece a sí mismo al realizar una tarea determinada.

  • Astenia

    Ausencia de energía; debilidad orgánica.

  • Asténico, tipo

    Según E. Kretschmer, tipo constitucional caracterizado por la delgadez, la altura elevada y la delicadeza. Uno de los biotipos fundamentales.

  • Ataxia

    Pérdida parcial o completa de la coordinación del movimiento muscular voluntario.

  • Atención

    Capacidad para centrarse de manera persistente en un estímulo o actividad concretos. Un trastorno de la atención puede manifestarse por distraibilidad fácil o por dificultad para realizar tareas o concentrarse en el trabajo.

  • Atlético, tipo

    Según E. Kretschmer, tipo constitucional robusto.

  • Atribución

    En Psicología social, tendencia a inferir las motivaciones, rasgos, intenciones y capacidades de otras personas basándonos en la observación de su conducta. Una tendencia más o menos automática de buscar explicaciones para las acciones ajenas.

  • Autismo

    Trastorno mental que afecta especialmente a los niños. El sujeto se aísla del entorno, encerrándose en sí mismo y concediéndole una atención cada vez menor a la realidad que lo rodea.

  • Autoafirmación

    Característica de la conducta que se singulariza por un comportamiento social positivo, que apunta a defender un derecho a alcanzar una meta.

  • Automatismo

    Disociación entre la conducta y la conciencia. Conjunto de movimientos que se realizan con carácter inconsciente, fruto del hábito o la asociación refleja.

  • Autoobservación

    Mecanismo en que el individuo reflexiona sobre sus propios pensamientos, sentimientos, motivaciones y comportamientos, y actúa de acuerdo con ellos.

  • Autorrealización

    Tendencia innata a desarrollar al máximo los propios talentos y potenciales, que contribuyen a obtener un sentimiento de satisfacción hacia uno mismo por parte del individuo.

  • Autosugestión

    Proceso generalmente inconsciente, por el que el sujeto se convence a sí mismo de algo.

  • Avolición

    Incapacidad para iniciar actividades dirigidas a un fin y persistir en ellas. Cuando es suficientemente grave para ser considerada patológica, la avolición es generalizada e impide que el sujeto complete distintos tipos de actividades (p. ej., trabajo, tareas intelectuales, autocuidado).